terça-feira, 27 de setembro de 2011
domingo, 25 de setembro de 2011
Tribuna do Norte | Professores e alunos protestam contra lixo acumulado em frente a escola
Tribuna do Norte | Professores e alunos protestam contra lixo acumulado em frente a escola
http://www.gifsdaprin.blogger.com.br/lucia1.gif
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domingo, 18 de setembro de 2011
Sol Ar Café e Cultura - Edição Especial de aniversário

O projeto desenvolvido na E.M.Santos Reis, sob a direção da professora : Maria Lúcia Ferreira, nos anos finais do Fundamental II, faz hoje um ano de aplicação com resultado mais que satisfatório. Ele está sendo aplicado através de leitura de textos jornalísticos, durante as aulas de Português, onde o aluno é conduzido a fazer uma releitura oral, em forma de resumo . Os temas são os mais variados, quase sempre oriundos da HEMEROTECA, feita anteriormente pelos mesmos. Em seguida , há o café matinal, custeado pelos grupos que se apresentam. É feito o convite a todas as turmas do turno matutino, e em número de dois por turma, eles assistem e participam do evento. Verificou-se durante este tempo, o desenvolvimento das habilidade s de interpretar e resumir, falar e ouvir , postura e colocação de voz. ¨Estou mais que gratificada com este projeto, pois aprendi, que ao ensinarmos alguma coisa , estamos aprendendo e quando aprendemos somos mais felízes"(Professora Maria Lúcia Ferreira)
domingo, 11 de setembro de 2011
Aluna Ouro - 2011
Grupo de dança é destaque
Grupo de dança da E. M.Santos Reis, apresenta sua nova coreografia e a professora Suzy garante que estará totalmente pronta para a MARCO/2011. Saudamos o empenho do grupo e a dedicação incansável de nossa professora. O grupo conta ainda com a participação do aluno Erick, que tem um excelente desempenho no manejo de corda e capoeira.
sábado, 10 de setembro de 2011
Jogos escolares
A galerinha está com muito fôlego, e promete....
A E.Santos Reis realiza sua tempora esportiva. Chegaram, os tão sonhados , Jogos Internos . Neste período o colégio ganha mais cor e movimento, a galera se espalha e se junta numa constante formação de alegria e união. O entusiasmo se espalha na quadra, na rampa, na sala de aula e em todo lugar. Há um grito, não sei se de campeão , mas posso afirmar que é de alegria. Salve, nosso pedacinho de mundo,salve nosso encantador espaço de sonhar e realizar .
A E.Santos Reis realiza sua tempora esportiva. Chegaram, os tão sonhados , Jogos Internos . Neste período o colégio ganha mais cor e movimento, a galera se espalha e se junta numa constante formação de alegria e união. O entusiasmo se espalha na quadra, na rampa, na sala de aula e em todo lugar. Há um grito, não sei se de campeão , mas posso afirmar que é de alegria. Salve, nosso pedacinho de mundo,salve nosso encantador espaço de sonhar e realizar .
terça-feira, 30 de agosto de 2011
terça-feira, 23 de agosto de 2011
Projeto escolar - Retalhos do meu nordeste
Justificativa: É muito rica e diversificada a produção cultural de um povo, mas o nordestino é especial. O Brasil é um país composto de muitas raças, cultos, tradições e arte muito rica. Podemos citar inúmeras manifestações da arte/cultura da música, dança, artes plásticas e entre elas a literatura. A literatura de cordel conta de maneira simples a vida do sertanejo, o amor, a liberdade, a natureza, o folclore, a política, religião, enfim, todas as manifestações importantes na vida do nordestino e da nação em prosa e verso.
A literatura de cordel é exatamente isso – cultura popular. Os versos estão sempre relatando acontecimentos, fatos políticos, artísticos, lendários, folclóricos ou pitorescos da vida como ela realmente é. Sua produção é simples e não requer tanto formalismo e alcança todos as classes sociais. Assim, o que falta é o reconhecimento e a valorização. Ao propor este trabalho para os alunos em sala de aula, estamos oferecendo um leque de recursos que os ajudarão em várias carências de aprendizagem, como a produção textual, a leitura, a escrita, apreciação artístico-literária e um universo para a socialização e cidadania, principalmente, no campo da Literatura. É uma oportunidade para que este ramo da literatura popular tenha uma chance de aceitação e valorização; fazendo despertar entre as pessoas o gosto pela preservação dos nossos artistas e da cultura nordestina nas escolas.
• Objetivos: Reconhecer a diversidade literária no Brasil;
• Conhecer a literatura característica do Nordeste;
• Possibilitar o aluno o conhecimento da linguagem cordelista, enfocando a cultura nordestina em prol da valorização das nossas raízes;
• Promover uma aproximação do aluno com a cultura popular nordestina;
• Estimular um olhar crítico e simultaneamente poético sobre a realidade sertaneja;
Metodologia:
• Pesquisas;
• Propor aos alunos uma oficina de literatura, utilizando o cordel, como estudo.
• Estudar o cordel, a origem, a historia, a métrica.
• Desenvolver um projeto "resgatando o cordel" para ser apresentado em sala de aula.
• Assistir vídeos onde a linguagem utilizada seja em forma de cordel.
A literatura de cordel é exatamente isso – cultura popular. Os versos estão sempre relatando acontecimentos, fatos políticos, artísticos, lendários, folclóricos ou pitorescos da vida como ela realmente é. Sua produção é simples e não requer tanto formalismo e alcança todos as classes sociais. Assim, o que falta é o reconhecimento e a valorização. Ao propor este trabalho para os alunos em sala de aula, estamos oferecendo um leque de recursos que os ajudarão em várias carências de aprendizagem, como a produção textual, a leitura, a escrita, apreciação artístico-literária e um universo para a socialização e cidadania, principalmente, no campo da Literatura. É uma oportunidade para que este ramo da literatura popular tenha uma chance de aceitação e valorização; fazendo despertar entre as pessoas o gosto pela preservação dos nossos artistas e da cultura nordestina nas escolas.
• Objetivos: Reconhecer a diversidade literária no Brasil;
• Conhecer a literatura característica do Nordeste;
• Possibilitar o aluno o conhecimento da linguagem cordelista, enfocando a cultura nordestina em prol da valorização das nossas raízes;
• Promover uma aproximação do aluno com a cultura popular nordestina;
• Estimular um olhar crítico e simultaneamente poético sobre a realidade sertaneja;
Metodologia:
• Pesquisas;
• Propor aos alunos uma oficina de literatura, utilizando o cordel, como estudo.
• Estudar o cordel, a origem, a historia, a métrica.
• Desenvolver um projeto "resgatando o cordel" para ser apresentado em sala de aula.
• Assistir vídeos onde a linguagem utilizada seja em forma de cordel.
Exposição fotográfica
Sol Ar Café e Cultura
Projeto desenvolvido pela professora Maria Lúcia Ferreira desde 17 de setembro de 2010 na E.M.Santos Reis que tem como objetivo exercitar a interpretação e compreensão de textos informativos , através do uso de jornais, esmiuçando cada texto para retirar os dados mais interessantes. Em seguida cada um faz a apresentação oral de seu trabalho, de forma clara , sintética e com vacabulário próprio.
quinta-feira, 7 de abril de 2011
Mlpoesia
Peço a Deus que conserve a minha alegria de viver. Peço que conserve o meu coração em paz.Peço que me mantenha em harmonia com a vida e minha família. Peço que eu esteja sempre pronta para ENSINAR, APRENDER,PERDOAR E AMAR.E se não for pedir muito, peço que eu tenha um tempinho a mais nesse mundo, para que me torne, cada dia um pouco melhor!!!
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